一直以來(lái)我們都提倡努力學(xué)習(xí)，好像只要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)特別好。

事實(shí)上，有不少同學(xué)雖然學(xué)習(xí)極努力，但成績(jī)照樣不是太好，甚至很差，這是怎么回事呢？

下面就是很努力卻學(xué)習(xí)成績(jī)差的原因：

其實(shí)原因并不復(fù)雜，主要是學(xué)習(xí)方法不正確導(dǎo)致的，這類學(xué)生的主要特點(diǎn)就是：在課前不預(yù)習(xí)，對(duì)上課內(nèi)容完全陌生，無(wú)法帶著疑問(wèn)去學(xué)；聽(tīng)課時(shí)開(kāi)小差不記筆記，或充當(dāng)錄音機(jī)的角色，把老師所講的一字不漏地記錄下來(lái)，只讓自己的記錄與教師的講述保持同步，而不讓自己的思路與教師保持同步;課后不及時(shí)地復(fù)習(xí)。聽(tīng)完課就萬(wàn)事大吉等等。

學(xué)習(xí)的時(shí)候，不愛(ài)總結(jié)、思考、反思，所學(xué)內(nèi)容與學(xué)科之間，對(duì)各章節(jié)之間不及時(shí)總結(jié)歸納整理，致使知識(shí)基本上處于“游離狀態(tài)”。這種零散的知識(shí)很容易遺忘，也很容易張冠李戴。

不是大家學(xué)不好，而是學(xué)習(xí)方法不正確。

只要學(xué)習(xí)方法正確，加上自己的努力，絕對(duì)可以保證大家學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀。51學(xué)吧原創(chuàng)文章，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留本文鏈接：http://menusoft.cn/xuexifangfa/xuexifangfazhidao/2016-07-18/3458.html