相信對(duì)于不少人來講，學(xué)習(xí)都感覺是一件苦差事，當(dāng)然這些學(xué)生成績(jī)一般都不會(huì)太出色。

2016年瀘州高考文科狀元分享學(xué)習(xí)方法，在他眼中，學(xué)習(xí)像打游戲一樣有趣，特別讓人著迷，他是怎么做到的呢？

他的學(xué)習(xí)“獨(dú)家秘方”是這樣的：“我覺得學(xué)習(xí)并不苦逼，在高一的時(shí)候我還只是年級(jí)上的十多名。那個(gè)時(shí)候開始，我就把學(xué)習(xí)當(dāng)成游戲，就像打怪升級(jí)一樣，完成一個(gè)階段性的目標(biāo)任務(wù)，就給自己一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，讓自己放松一下。”曹壽春說，通常他會(huì)用學(xué)習(xí)電腦知識(shí)和運(yùn)動(dòng)來讓自己放松。

其實(shí)大家也可以這樣去做，給自己定個(gè)目標(biāo)，做成以后給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。

事實(shí)證明，經(jīng)常訂目標(biāo)的考生，學(xué)習(xí)態(tài)度方面都會(huì)更加積極：目標(biāo)是你努力的依據(jù)，也是對(duì)你的鞭策。目標(biāo)給你一個(gè)能看得見的彼岸，隨著你實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，你就會(huì)有成就感，你的心態(tài)就會(huì)更加積極主動(dòng)的向更積極地方向轉(zhuǎn)變。 

所以我們特別建議大家：在學(xué)習(xí)的過程中，同學(xué)們都應(yīng)該給自己的學(xué)習(xí)制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，因?yàn)榻o自己的學(xué)習(xí)制定了一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)后，同學(xué)們才能夠根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)來制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，來展開自己的學(xué)習(xí)，才能夠有動(dòng)力的去學(xué)習(xí)，這樣同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中，有中心，有重點(diǎn)的去學(xué)習(xí)，始終圍繞自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中就能夠很好的取得一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)了。