平時我們主要為大家介紹高效率的學習方法，事實上很多人學習效率極低，方法極錯誤。

我們應該知道哪些學習方法效率較低，并認真改正它們。

學習效率低下的原因分析：

1、盲目看書，不會帶著問題去學習。

真正會學習的人，首先他的邏輯思維都是很清晰的，知道自己到底要學會什么，要學的重點有哪些？而不會學習的人，盲目看一遍書，收獲很小很小。

平時學習，要盡可能帶著問題去學習，比如：在聽課時之前，你可以提前預習啊，把模糊或者不會的問題羅列出來，老師會在講課時講到的。對于沒有講到的問題，你要下課或者自習時主動去問老師啊；在復習的時候，也要帶著問題去復習，在練習時候一個挨著一個的解決；在做經典例題時，也要按照類別得把遇到的問題寫在改錯本上或者直接寫在例題旁邊，再去與同學或者老師溝通。

2、單靠自己的力量，不會與同學合作學習。

是不是很多人都感覺學習是自己的事情，和其他人沒有任何關系。

我們都知道，三人行必有我?guī)�，和水平差的人在一起，你就是他的老師，給他講題的過程中，你對解題的方法又熟練了，對于概念的理解又加深了；和水平相當的人在一起，可以互相理解學習上的問題，雙方都覺得有所收獲；和水平高的在一起，他就是你的老師，你可以從他身上學到學習品質和學習方法。

在學習的時候，與他人一起合作，學習更有意思，學習效率也會更高一些。

3、不會把書越讀越少。

會讀書的人，把書越讀越少，不會讀書的人，書越讀越多。

比如一本書，我們不可能每個人都做到每個字、每個標點符號都記住，我們只要把知識的重點記住，把精華知識掌握住就行了。

對老師課堂上內容，不要所有都記，要有重點的記。