著名教育家魏書生表示：“培養(yǎng)學(xué)生更好地進(jìn)行自我教育，提升他們的自學(xué)能力，讓他們明白不是為了別人，而是為了自己受教育，那他們能更好地從學(xué)習(xí)中享受快樂，獲得成就感。”

提起學(xué)習(xí)，我們一般都會(huì)想到老師，一個(gè)學(xué)生成績的好壞，和老師的素質(zhì)關(guān)系極為密切。

但有一點(diǎn)我們知道，我們不可能一輩子都留到學(xué)校學(xué)習(xí)，我們一生大部分時(shí)間都得在社會(huì)上度過，進(jìn)入社會(huì)，更需要學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能才不會(huì)被淘汰。

最理想的學(xué)習(xí)方法：讓學(xué)生養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。

最理想的教育就是“授之以漁”，教會(huì)學(xué)生自我學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，讓他們一輩子享受自育自學(xué)的紅利。

現(xiàn)在有很多學(xué)生在學(xué)習(xí)上缺乏自我把控能力，他們更多的是習(xí)慣于依賴?yán)蠋�，�?xí)慣于有老師監(jiān)督指導(dǎo)的學(xué)習(xí)形式，不會(huì)也不能自我設(shè)計(jì)安排學(xué)習(xí)事宜，離開老師就不會(huì)學(xué)習(xí)，成為現(xiàn)在教育最大的缺陷。

作為學(xué)生，只有學(xué)會(huì)自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確立適宜自己的學(xué)習(xí)方法，采用行之有效的聽課技巧，規(guī)劃自己的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)方案。良好的習(xí)慣是成功的基礎(chǔ)，學(xué)生只有養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能有效提高學(xué)習(xí)效果，形成終身受益的學(xué)習(xí)能力。

學(xué)習(xí)最終還是要靠自己，在學(xué)校學(xué)習(xí)的目的，很大程度上就是掌握自學(xué)的能力，這樣進(jìn)入社會(huì)以后，也能不斷進(jìn)步，不斷成長。