對于高三的學(xué)生來講，成績就代表著一切，人人都想成為學(xué)霸，相考入理想中的大學(xué)。

如果現(xiàn)在自己成績還不是太好，有沒有機(jī)會(huì)成為學(xué)霸呢？

高三如何逆襲成學(xué)霸？下面告訴大家一些實(shí)用的方法。

1、重視基礎(chǔ)，對基礎(chǔ)知識進(jìn)行地毯式掃蕩。

教材就是基礎(chǔ)，就算大樓的地基，成績越差，說明基礎(chǔ)也就越差。

對于教材，復(fù)習(xí)的時(shí)候要追求的是盡可能全面不要有遺漏，哪怕是閱讀材料或者文字注釋。

2、對基礎(chǔ)知識要做到融會(huì)貫通。

我們學(xué)習(xí)的知識，都不是孤立的，相互之間都有聯(lián)系。

要把學(xué)習(xí)的新知識，與以前的老知識聯(lián)系起來，找到知識之間的聯(lián)系。把一章章一節(jié)節(jié)的知識之間的聯(lián)系找到。追求的是從局部到全局，從全局中把握局部。

3、知識需要多次復(fù)習(xí)才能記住。

記憶也需要強(qiáng)化，不反復(fù)強(qiáng)化也難以記牢。

4、一題不二錯(cuò)。

這個(gè)方法是提分效果最明顯的，需要極為重視才行，復(fù)習(xí)時(shí)做錯(cuò)了題，一旦搞明白，絕不放過。失敗是成功之母，從失敗中得到的多，從成功中得到的少，都是這個(gè)意思。失敗了的東西要成為我們的座右銘。

5、做題最重要的還是多總結(jié)。

平時(shí)確實(shí)需要多做題，平時(shí)做題時(shí)，關(guān)于分析和思考問題，并積極支總結(jié)，探索新方法；并還是為了做題而做題，而是要主動(dòng)積極地追尋在題目和解答之間的必然聯(lián)系，把題目做活。