家長(zhǎng)怎么激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力
很多孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好,極重要的一個(gè)原因就是學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力。
當(dāng)一個(gè)學(xué)生失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,成績(jī)絕對(duì)會(huì)差的一塌糊涂,孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,甚至厭學(xué),這一問(wèn)題在很多家庭中都存在,甚至可以說(shuō)成了普遍現(xiàn)象。
作為家長(zhǎng),怎么激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力呢?下面分享一些實(shí)用的建議:
造成這個(gè)現(xiàn)象的根本原因:孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,根本孩子在于孩子并沒(méi)有體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
不少家長(zhǎng)老特別重視孩子的考試成績(jī),如果孩子成績(jī)不太理想,就對(duì)孩子輕指責(zé)、重則打,很容易讓孩子產(chǎn)生“就算努力了,結(jié)果也是挨罵”的心理,于是學(xué)習(xí)就變成了放任自流的事情,最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。
具體的改變的方法 :一定要改變孩子的心理狀態(tài),一定要讓孩子感受到被接納、被肯定,家長(zhǎng)的安撫、寬容、接納,能夠幫助孩子享受到被尊重的快樂(lè),樹(shù)立起“學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,成績(jī)并不重要”的信心。可以讓孩子定個(gè)目標(biāo),下次考試提高多少分,哪怕僅僅是10分、15分,孩子只要做到了,就值得肯定。這個(gè)過(guò)程孩子享受到被尊重、被接納、被肯定,那么,孩子一定會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受的事情。
如果你家的孩子動(dòng)力不足,可以試一下我們分享的這種方法。
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