對于高三的學(xué)生來講，離高考確實越來越近了，算算時間，也就100天多一點的時間，相信高三的學(xué)生現(xiàn)在都在拼命的學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)高考家長怎樣做？

高三不應(yīng)該是孩子一個人在努力，而是應(yīng)該全家人都在努力。

家長做的對，對提高孩子的分數(shù)有幫助，如果家長做法錯誤，就可能會拖孩子的后腿。

正確做法應(yīng)該是這樣的：

一、生活上：營造和諧家庭氛圍。

在一項對高三學(xué)生進行的心理調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)學(xué)生的心理問題都來源于情緒方面。而情緒問題的誘因有近1/3來自于父母。另一項調(diào)查顯示有高達70%的父母與孩子之間存在溝通問題。

很多家長，只關(guān)注孩子的成績和排名，這是極錯誤的，要多了解孩子的心理動態(tài)，學(xué)會聆聽孩子的內(nèi)心想法。

同時情緒會傳染，如果家庭氛圍較好，孩子心情也會很高光，如果家庭氛圍很差，也會影響孩子的學(xué)習(xí)心情。

二、學(xué)習(xí)上：監(jiān)督孩子完成學(xué)習(xí)計劃。

家長除了要幫助考生緩解心理壓力之外，還要保持理性，引導(dǎo)孩子樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度并尋找最合適的學(xué)習(xí)方法。另外，一個好的計劃可以使學(xué)生的學(xué)習(xí)達到事半功倍的效果。因此，在應(yīng)對高考的時候，家長也要注意指引學(xué)習(xí)制定一個詳細的學(xué)習(xí)計劃：大到每一輪復(fù)習(xí)的計劃，小到每一天的計劃。并監(jiān)督孩子按照學(xué)習(xí)計劃來完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、引導(dǎo)考生制定目標(biāo)院校和專業(yè)。

家長應(yīng)該和考生一起制定一個目標(biāo)院校和目標(biāo)專業(yè)，讓孩子在學(xué)習(xí)中能夠找到一個具體的方向，幫助孩子制定一個可行的目標(biāo)，讓孩子有一個拼搏的目標(biāo)和方向。

四、做好孩子的生活方面的后勤保障。

這個并不難，讓孩子平吃好、休息好，但不要表現(xiàn)出來過度對孩子好，比如花太多錢買保健品，這樣會讓孩子心理壓力變大。