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現(xiàn)代人的生活，都離不開化學(xué)。

比如我們生活中的日常用品，衣服，絕大多數(shù)都需要用到化學(xué)知識。

所以學(xué)好化學(xué)，也能找到不少好的工作。

本教程介紹了化學(xué)教學(xué)論的性質(zhì)、學(xué)習(xí)策略與模式;從教育理論的角度分別對化學(xué)課程、化學(xué)教與學(xué)的原理和方法等進(jìn)行了闡述與探討。

這些年的發(fā)展，化學(xué)知識也在快速進(jìn)步中。

現(xiàn)在已經(jīng)步入了現(xiàn)代化學(xué)的時(shí)代。

現(xiàn)代化學(xué)進(jìn)入了合成新分子階段，從20世紀(jì)下半葉起，化學(xué)的主要任務(wù)不再是發(fā)現(xiàn)新元素，而是合成新分子。

現(xiàn)代化學(xué)發(fā)展有如下特點(diǎn):從宏觀向微觀過渡、從定性向定量過渡、從靜態(tài)向動(dòng)態(tài)過渡以及從描述性向推理性過渡。

近些年，現(xiàn)代化學(xué)變得越來越重要。

這里學(xué)習(xí)的，就是化學(xué)以后的趨勢。