很多學生在復習的時候，不愛看課本，感覺課本上的知識太容易，不值得自己花費這么多時間去復習。

事實上，你知道嗎？很多高考題都直接來源于課本，只不過經(jīng)常一些簡單的改變而已。

下面舉幾個例子：源于課本的高考題，以2007年的數(shù)學高考為例：（教材以人教版Ｂ高考題以2007年全國卷Ⅰ（文）為例）。

例1.（2007.全國卷Ⅰ（1））設(shè)s＝｛x︱2x＋1＞0｝T＝｛x︱3x－5＜0｝則S∩T＝（）

A. φB.｛x︱x＜-}C.｛x︱x＞｝D.｛x︱-＜x＜｝

此題與與教材第一冊（上）第11頁例1：設(shè)A＝｛x︱x＞-2｝,B＝｛x＜3｝

求A∩B基本相同。

例2．（2007.全國卷Ⅰ（2））已知θ是第四象限角，cosθ=12/13則sinθ=()

A.B.-C.D.-

此題與教材第一冊（下）第27頁習題4.4第1題（2）：已知cosα=-且x為第二象限角，求sinα,tanα,cotα的值基本相同。

例3(2007年.全國卷Ⅰ（3）)已知向量=(-5,6)向量=(6,5)則向量與向量()

A.垂直B.不垂直也不平行C.平行且同向D.平行且反向

此題與教材第123頁習題5.7第2題：已知向量=(3,2)向量=(5,-7)，求它們的夾角.基本相同..

例4．(2007.全國卷Ⅰ（4）)已知雙曲線的離心率為2,焦點是(－4,0),(4,0)則雙曲線方程為:

A.-=1B.-=1

C.-=1D.-=1

與教材第二冊(上)第113頁練習2的第2小題：已知焦點在y軸上,焦距是16,e＝,求雙曲線方程基本相同。像這樣一些題通過教師的整理,引導學生回歸教材,能夠收到良好的效果。

看完上面這些，你還感覺課本不重要嗎？你能保證課本上的知識全部掌握熟練了嗎？課本上的例題、課后習題，你都精通了嗎？

高考課本很重要，在復習的時候，一定不要脫離課本，把課本當作復習的重中之重。