四年級語文教學，最難得莫過于作文的教學了。作為人師，必須對學生循循善誘，設計多種多樣的方法激發(fā)學生寫作的熱情，逐步培養(yǎng)學生寫作的興趣。有了興趣，學生就會主動地尋找寫作素材，并能自覺地克服困難，解決問題，得到教益。
本站收錄了小學四年級第八冊的課文朗讀。希望大家通過在線的課文朗讀，能從中學到一些朗讀課文的技巧，同時，希望能培養(yǎng)大家對語文學習的興趣。
