現(xiàn)在智能手機(jī)功能越來(lái)越強(qiáng)大，價(jià)格也越來(lái)越廉價(jià)，不少學(xué)生也開始普及手機(jī)。

手機(jī)應(yīng)用好了，可以幫助我們學(xué)習(xí)，比如查學(xué)習(xí)資料、看視頻教程、背單詞等，但利用不好，可以沉迷游戲、微信、不良信息等。

高三學(xué)生手機(jī)癮大怎么辦？

1、自制能力差的學(xué)生，盡量不要帶手機(jī)進(jìn)校園。

父母和老師要適度干預(yù)自制力較弱的學(xué)生使用手機(jī)。父母可和老師溝通，要求孩子在進(jìn)入校園后關(guān)閉手機(jī)，或由老師保管手機(jī)。這能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)保持精力集中，“堵”住孩子在學(xué)習(xí)時(shí)亂用手機(jī)的毛病。

2、手機(jī)可以不開通上網(wǎng)功能。

一些手機(jī)卡，可以關(guān)閉手機(jī)上網(wǎng)功能，手機(jī)不能上網(wǎng)以后，相信很多學(xué)生都不會(huì)再這么迷戀手機(jī)了。

3、手機(jī)換成功能手機(jī)，高三這一年不用智能手機(jī)。

畢竟高三了，有些地方確實(shí)需要我們犧牲，可以讓父母給自己換成功能手機(jī)，高三這一年不把智能手機(jī)帶進(jìn)校園，讓自己根本無(wú)法在學(xué)校迷戀手機(jī)。

4、高三學(xué)生癡迷手機(jī)的危害。

癡迷玩手機(jī)長(zhǎng)時(shí)間會(huì)導(dǎo)致孤獨(dú)、抑郁、封閉等不良心理或行為。玩手機(jī)成癮學(xué)生的興趣和注意力大部分轉(zhuǎn)移到了手機(jī)上，一些學(xué)生沉溺于手機(jī)游戲、手機(jī)短信中，消耗了大量的學(xué)習(xí)、鍛煉、休息時(shí)間，造成了嚴(yán)重分心，削弱了學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，降低了效率。此外，玩手機(jī)成癮對(duì)青少年的人際交往以及價(jià)值取向都會(huì)產(chǎn)生影響。