在以前，我們要學(xué)習(xí)新的知識，主要就是通過學(xué)校、書本來學(xué)習(xí)，但這樣學(xué)習(xí)信息獲得的速度極慢。

而在互聯(lián)網(wǎng)時代，我們獲得信息更加容易，學(xué)習(xí)也更加方便。

互聯(lián)網(wǎng)對學(xué)習(xí)的影響越來越大，可以預(yù)測：互聯(lián)網(wǎng)時代文憑將不再重要。

在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識，普遍和社會是脫節(jié)的，大家都發(fā)現(xiàn)，自己上學(xué)這么多年，學(xué)到的知識到了社會上絕大多數(shù)都是沒有任何使用的。以后，以互聯(lián)網(wǎng)為主要知識來源的終身學(xué)習(xí)將成為普遍的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)的都是最有用的知識。

如果以后沒有文憑，怎么評價一個人的能力呢？職業(yè)認證將取代學(xué)校文憑成為個人求職的“通行證”，哪怕小學(xué)沒有畢業(yè)，在一些領(lǐng)域，通過互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)成為人才，都可以得到相應(yīng)的職業(yè)認證，找到一份好工作。

互聯(lián)網(wǎng)時代的學(xué)校和老師將變成什么樣子的呢？學(xué)校將以培養(yǎng)具有獨立精神和思辨能力的學(xué)生為使命，以更加創(chuàng)新的方法提供個性化的課程，以滿足學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求；教師將不再是知識的化身，而是以更具創(chuàng)造力的方式設(shè)計學(xué)習(xí)項目、輔助和指導(dǎo)學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)，教師與學(xué)生之間的關(guān)系也更趨民主。

簡單一些理解：

一：以后學(xué)習(xí)知識主要會通過互聯(lián)網(wǎng)進行。

二：文憑越來越不值錢，能力越來越重要。

三：互聯(lián)網(wǎng)時代學(xué)習(xí)更加方便，知識更新速度過快，通過互聯(lián)網(wǎng)能實現(xiàn)全民終身學(xué)習(xí)，學(xué)校教育只占學(xué)習(xí)生涯的極小一部分。