在高中的時候，有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績極好，有些學(xué)生成績差的一塌糊涂。

有人感覺，成績好的就是學(xué)習(xí)努力的人，成績差的人就是學(xué)習(xí)不努力的，其實也不全是，因為我們身邊有很多學(xué)生雖然學(xué)習(xí)極努力，成績還是很一般。

其實成績的好壞，和一個人的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大的關(guān)系。

身上的好學(xué)習(xí)習(xí)慣越多，成績自然也就會越好。

高中尖子生的學(xué)習(xí)習(xí)慣都有哪些呢？我們看一下高考狀元們?yōu)槲覀兎窒淼膶W(xué)習(xí)好習(xí)慣：

2015南陽高考理科狀元賈少博：一是邊讀邊寫，有利于集中精力，加深記憶；二是用好錯題本，認(rèn)真對待每道錯題，真正吃透弄懂，不僅僅是把錯題抄到本子上，不要注重形式，而是注重實際效果；三是多做題，在基礎(chǔ)知識掌握后，通過大量做題強(qiáng)化訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺。

石家莊理科狀元趙蕓迪：把錯題本看成是檢驗自己學(xué)習(xí)的武器，從中總結(jié)答題思路;將錯題本劃分版塊，分類研究出錯的原因，避免同樣錯誤出現(xiàn);及時歸納知識點，提高學(xué)習(xí)效率。

河北省高考榜眼李佳璠：高中三年一直習(xí)慣使用錯題本，錯題本不是形式，關(guān)鍵是使用時的再思考，總結(jié)題目反映的知識點;因為文綜題面過長，不會浪費過多的時間在錯題題目的抄寫上面，一般是將題目剪下粘貼在錯題本上，將需要注意的點標(biāo)注出來，既節(jié)省時間又提煉知識精華。

從這些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以看出，喜歡使用錯題本是共同的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

你也可以試一下這個方法，說不定你的成績也能快速提高。