對(duì)于不少選擇文科的學(xué)生來(lái)講，不少人數(shù)學(xué)基礎(chǔ)都特別差，特別害怕學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

但不得不說(shuō)，數(shù)學(xué)成績(jī)對(duì)于文科生來(lái)講，也是極為重要的。

文科生怎么學(xué)好數(shù)學(xué)？特別是基礎(chǔ)很差的文科生，數(shù)學(xué)應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)呢？

建議一：注意基礎(chǔ)。

文科生的數(shù)學(xué)和理科生的數(shù)學(xué)難度并不一樣，通過(guò)近幾年來(lái)的對(duì)高考試題的研究分析發(fā)現(xiàn)，文科數(shù)學(xué)考查的多是中等題型，占據(jù)總分的百分之八十之多，所以掌握好基礎(chǔ)，一般成績(jī)都不會(huì)太差。

教師給我們文科生的建議是：通過(guò)復(fù)習(xí)，能運(yùn)用所掌握的知識(shí)去分析問(wèn)題，解決最基本的填空題和中檔題，對(duì)于難題，要學(xué)會(huì)主動(dòng)放棄，沒(méi)有必要去浪費(fèi)時(shí)間。如果真正把基本的東西弄懂了，確保填空題(前10道)、選擇題(前3題)不失分或少失分，牢牢抓住40%(試卷結(jié)構(gòu)易、中、難比例為4:4:2)不放松，再根據(jù)可能，完成中檔題中的容易部分，高考完全可以超過(guò)100分。

建議二：重視課本。

高考考查點(diǎn)“萬(wàn)變不離教材”，許多的試題就來(lái)源于教材的例題和習(xí)題，學(xué)生們要提高對(duì)教材的重視，課本中的例題、習(xí)題是高三文科生復(fù)習(xí)的一份寶貴資源。

在復(fù)習(xí)的時(shí)候，不要把寶貴的時(shí)間用到其他復(fù)習(xí)資料上面，課本才是最根本的。

把課本上的基礎(chǔ)知識(shí)和習(xí)題例題，徹底復(fù)習(xí)好，這樣數(shù)學(xué)成績(jī)就能提高很快。